En Educación,cuando lo obvio se va al carajo.¡Así nos va!

El Sitio Utópico.
CUANDO LO OBVIO SE DESESTIMA Y SE MANDA AL CARAJO.(¡Así nos va...!)
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*Un rector de la Educación a finales del siglo pasado de apellido Rama pretendió educar a los liceales por áreas de conocimiento de forma tal que un enseñante diese a la vez Historia,Geografía y Educ.Social.Para sustentarlo editaron un "marco teórico" espectacular.Pero la "innovación" no sirvió para nada y dejò secuelas tremendas de ignorancias todavia presentes  en los estudiantes. Rama se olvidó de algo:Los enseñantes autodidactas o los egresados del IPA se habían formado desde el formato asignaturista.El que sabía Historia no sabía una carajo de Geografía.O al revés. Se olvidaron de lo obvio, tener una curricula de formación docente según Áreas de conocimiento.*Ahora se viene el mismo desprecio por lo obvio.Dicen que van a enseñar mandarín, el idioma de los chinos, de algunos chinos...que no de todos. Pero ni los chinos de China, ni menos aun los uruguayos no tienen un cuantum de enseñantes para abastecer a toda la gurisada como correspondería en una visión republicana de la enseñanza.
Ahora publicitan el asunto hasta fuera de fronteras aunque con intenciones interiores y todo será un bluffff....Claro que no faltará quien suponga que la gacetilla precedente tiene algún valor desde el paradigma cognitivo, pero con el "paradigma crítico" no importa tanto enseñar cuales son las causas de la Guerra Grande o donde está la capital de Guatemala sino educar en una visión "justa y transparente de la sociedad revolucionaria", etc., etc.